2./66. Digipöörane kool
Autor
Ilmar Tomusk
Kirjastus
Tammerraamat 2019
174lk./470lk./14108lk.
Lastekirjanduse väljakutse aprill: Ristsõna vastus (Käime koolis)
See raamat on esmakordselt ilmunud aastal 2015 kui keegi veel isegi oma õudusunenägudes ei osanud näha, et tegelikult lähebki mõne aasta pärast digiõpe lahti ning lapsed klassiruumi ei pääsegi tavaõpet tegema. Ma arvan, et need, kes seda raamatut lugesid siis ja kes loevad nüüd, loevad seda hoopis erinevalt. Pakun et nüüdseks pole see raamat enam sugugi nii humoorikas kui võis tunduda toona sest digiõpe on muutunud meie igapäevaseks eluks ja kogemuseks. Kõik digiõppe probleemid ja edukused on nüüdseks kõikides koolides oma nahal ja ekraanidel läbi elatud, mitte ainult raamatu koolis. Raamat oli väga realistlik ja lastepärane ning veidi pöörane. Aga raamat oli ka õpetlik, samas mitte otseselt moraali lugev. Usun, et lastele jääb sedasi paremini meelde internetiohud.
Välismaa ärimehed leiavad
kooli arvutiklassist ürgvanad arvutid, mis viiakse Jaapani
arvutimuuseumi. Vastutasuks saab kool kõige kaasaegsema digikooli
sisustuse. Pikemalt mõtlemata hakkab direktor Margus Metsavaht koolis
täielikku digiõpet korraldama. Esimese klassi lapsed saavad tavalise
aabitsa asemel tahvelarvuti koos digitaalse aabitsaga, vanemates
klassides loobutakse vihikutest ja raamatutest ning kogu õppetöö hakkab
käima ainult arvuti ja interneti abil. Direktor, kes ennast digimaailmas
veel päris kindlalt ei tunne, teeb endale Facebooki konto. Koolijuht
on digipöördest vaimustuses ja õpilased on rahul, sest internet on
lausa põhjatu tarkuseallikas.